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【经院教研动态】互联网金融教研室召开教学工作合格评估指标知识问答学习会议
日期:2020-05-29 | 点击量:
为了做好迎评促评工作，互联网金融教研室积极组织全体教师认真学习学校下发的教学工作合格评估指标知识问答系列文件，并于2020年5月28日在线上召开学习心得分享会，会议由互联网金融教研室主任林雨老师主持。
首先先学习了学校教学工作合格评估指标知识问答系列文件：1.”办学思路与领导作用“知识问答；2.“教师队伍”指标知识问答；3.”教学条件与利用“知识问答；4.“专业与课程建设”知识问答；5.“质量管理”知识问答；6.”学风建设与学生指导“知识问答；7.“教学质量”知识问答。
接着，教研室老师对这些文件进行了学习分享：李汉君教授认为学校办学思路很明确，总体目标定位：努力把学校建设成为有鲜明办学特色、有较强教学实力并有一定服务社会能力，居国内同类地方性民办院校先进行列的应用型本科院校。统一了办学认识，这样才能提高学校整体办学水平。潘安敏教授认为民办高校在发展中必须找准定位，以特色求生存，以品牌求发展。广州商学院办学定位是服务面向定位：立足广州、面向广东、辐射全国；面向区域尤其是广州行业企业生产、管理、服务第一线。其他老师从教师队伍建设、教学条件、专业课程建设等方面发表了观点。
首先先学习了学校教学工作合格评估指标知识问答系列文件：1.”办学思路与领导作用“知识问答；2.“教师队伍”指标知识问答；3.”教学条件与利用“知识问答；4.“专业与课程建设”知识问答；5.“质量管理”知识问答；6.”学风建设与学生指导“知识问答；7.“教学质量”知识问答。
接着，教研室老师对这些文件进行了学习分享：李汉君教授认为学校办学思路很明确，总体目标定位：努力把学校建设成为有鲜明办学特色、有较强教学实力并有一定服务社会能力，居国内同类地方性民办院校先进行列的应用型本科院校。统一了办学认识，这样才能提高学校整体办学水平。潘安敏教授认为民办高校在发展中必须找准定位，以特色求生存，以品牌求发展。广州商学院办学定位是服务面向定位：立足广州、面向广东、辐射全国；面向区域尤其是广州行业企业生产、管理、服务第一线。其他老师从教师队伍建设、教学条件、专业课程建设等方面发表了观点。
学习心得分享会（一）
撰稿：林 雨 摄影：林雨
初审：巫进娣 终审：张燕
初审：巫进娣 终审：张燕