为进一步深化课堂教学改革、提升青年教师教学能力，经济学院金融学教研室于2025年10月27日第7节课在四教305教室举办了“新教师公开课暨教学研讨活动”。本次公开课由新入职教师罗志远讲授《金融科技概论》，听课班级为金融学2404班。

课堂伊始，罗志远老师以区块链结构回顾导入，带领学生复习了上一节课中“去中心化特征”与“防篡改机制”的核心内容，并以“分布式记账如何达成统一”为引，层层递进地引出本节课的重点主题——区块链的共识机制。

围绕“谁来记账、如何达成共识”两个核心问题，罗老师系统讲解了区块链的五种典型共识机制：工作量证明、权益证明、股份授权证明、实用拜占庭容错与授权拜占庭容错机制。课堂采用“讲解+互动+模拟实操”相结合的教学模式，通过“班级咖啡屋创业项目记账”这一教学情境，引导学生在学习通平台上参与“挖矿竞赛”“投票选举”“账本验证”等环节，生动模拟去中心化系统中共识达成的全过程。教学内容理论联系实际，案例鲜活，逻辑清晰，课堂氛围活跃而富有思辨性。

听课教师对罗志远老师的教学表现给予一致好评。大家认为，罗老师教学思路清晰、表达生动，能够以现实场景阐释抽象技术概念，充分体现了“以学生为中心”的教学理念。与此同时，教师们也提出了建设性建议：在今后的课堂中可进一步优化教学节奏，合理掌控时间分配，以持续提升教学实效。

此次公开课不仅展现了金融学教研室青年教师扎实的专业功底与教学创新能力，也为教师间的观摩交流与共同提升搭建了良好平台。活动有效推动了学院教学研究与课堂改革的深度融合，为金融学科高质量建设和数字金融人才培养注入了新的活力。

罗志远老师授课

研讨会现场