5月27日下午，数字金融教研室顺利开展“榜样学堂”系列教学展示活动，本次公开课为《逻辑学——传统归纳推理》专题，教研室教师参与听课与研讨。

本次公开课由田静伊老师主讲。课堂围绕知识复习、重点讲解、习题练习、师生互动和课堂总结五个环节展开，教学结构较为清晰，课堂节奏较为紧凑。田静伊老师配合规范清晰的板书，系统讲解枚举归纳、穆勒五法（求同法、求异法、求同求异并用法、求同求异相继应用、共变法、剩余法）、类比推理共七种核心推理方法，讲解细致、逻辑严谨。授课过程中，田老师灵活运用反问引导、点名互动等教学方式，充分调动学生参与热情，课堂氛围积极活跃。

课后，与会教师围绕本节课的教学设计、教学方法与课堂效果开展深度研讨。与会教师一致认为，田静伊老师课程结构完整、重点突出、板书规范、互动得当，将抽象逻辑知识讲得清晰易懂，具有良好的示范与借鉴意义。同时，教师们从教学细节优化出发，提出建设性意见，包括知识点讲解节奏把控、例题梯度设计、互动形式多样化等，为课程提质增效提供参考。

研讨环节，教研室还围绕日常教学规范与质量保障要求开展交流，进一步深化了对课堂教学严谨性、教学材料规范性和教学效果实效性的认识。

本次公开课暨教学研讨活动，为《逻辑学》课程教学提供了实践经验与优化思路，也为教研室在板书教学、互动设计、逻辑类课程教学等方面积累了宝贵经验，充分发挥了“榜样学堂”的示范引领与以研促教作用。

田静伊老师授课