为进一步规范教学管理，强化教学文件执行能力，提升教师对学校教学管理制度的理解和应用水平，同时提升老师的科技素养，金融教研室于6月5日晚线上举办教学文件专题学习培训会，并开展科技周科普视频学习活动。

会议聚焦教学质量管理体系，深入剖析了涵盖教学机构设置、教研教改、教学运行、实践教学及质量保障等板块的制度汇编。阐述了以“六个质量保障系统”为核心，“思政、数字、产教、法商”四融合为支撑，以“五个递进式课程建设目标”为导向的立体化框架。重点解读了人才培养方案管理、排课调课流程、教学日历与教案编写规范、课堂教学纪律要求以及教学事故认定与处理等与教师日常教学密切相关的制度。

在教学运行关键环节，会议重申了严守课堂纪律的重要性，倡导教师以严谨教风保障教学质量；在学业评价方面，明确实施集体流水阅卷制度，规范批阅，确保评分客观公正。同时，会议强化学业过程评价要求，构建全过程、多维度的学业评价体系。实践教学方面，会议重点提醒指导教师对上交的毕业论文和附件材料严把质量关，按规定时间提交。

结合“全国科技活动周”主题，教研室同步发起科普学习行动，同时号召教师观看央视科普视频，弘扬科学精神与创新文化，并通过拍摄学习照片反馈落实情况，以实际行动营造崇尚科学的校园氛围。

本次培训有效统一了教学标准，规范了教学工作流程，厘清了质量提升路径，为金融专业人才培养的高质量发展奠定了坚实基础。