4月29日上午，经济学院投资学教研室在第四教学楼214教室举办《财务报表分析》教学公开课。本次公开课由彭紫婷老师主讲，面向2022级金融学11班及全院师生开放展示，课后教学研讨会在304会议室举行。夏宇教授及教研室全体教师参与评课交流。

彭紫婷以罗普特公司财务造假案例视频为切入点，通过“理论讲解+案例对比+实战训练”的三维教学模式，系统讲授营业收入项目质量分析专题。课程运用学习通平台实时展示知识图谱，配合原创思维导图教具，引导学生掌握收入确认时点判断、客户构成分析等核心知识点。她创新性地将马克思主义经济真实观融入专业教学，通过对比罗普特舞弊行为与课本中海天味业的合规案例，深刻揭示财务造假的商业伦理危害。课堂特别设置分组研讨环节，学生通过“教师-组内-组间”三维互评机制，深度剖析企业操纵收入的动机与手段。她还构建了“课堂-课后“学习闭环：课上通过”抢答+随机点名”信息手段保证互动质量；课后布置AI财务分析实践任务，要求学生运用智能工具完成上市公司收入质量评估。这种教学模式既夯实了学生的专业基础，又培养了其数字化应用能力。

在教学研讨环节，听课教师普遍认为本次公开课实现了“三个有效融合”：专业理论与思政元素的自然融合、传统教学方法与现代信息技术的有机融合、知识传授与能力培养的深度融合。

夏宇在总结中指出，本次展示课为学院教改项目申报和一流课程建设提供了优质范例，后续将持续开展教学观摩活动，全面提升教师队伍素养。

彭紫婷老师公开课现场

研讨会现场