2026年11月10日上午第四节课，金融科技系数字金融教研室在四教213组织开展《人工智能金融》课程公开课暨教学研讨活动。本次活动为“榜样学堂”系列教学展示之一，由吴苇杭老师主讲，金融科技系教师积极参与听课与研讨。

本次公开课聚焦《人工智能金融》第十章“人工智能与经济周期”第二小节“人工智能对居民消费的影响”。吴苇杭老师围绕课程回顾、新课讲授、课程总结三个环节展开教学。

课堂系统梳理了经济周期与居民消费的交互关系，深入剖析了人工智能对居民消费的五方面结构性影响，包括决策模式变革、消费内容与场景拓展、支付与信贷行为演变、消费人群分化以及新型消费风险。教学中，吴老师结合“淘宝AI导购实践”“智能家居基础设施化”“AI分期推荐”等前沿案例，展示了AI如何推动消费决策从“人找货”向AI代理执行转变，引导学生理解AI对消费生活的影响。在课程思政环节，吴老师以“如果AI替我们选商品、比价格，最需警惕哪些法律问题”为切入点，引导学生探讨知情权、自主选择权、隐私保护及金融消费安全等议题，促进专业知识传授与法治意识、理性消费价值观培育有机统一。

课后，与会教师围绕课堂表现与教学方法展开教学研讨。大家一致认为，吴苇杭老师教学思路清晰、章节结构完整，能够较好地将前沿AI应用案例与思政元素融入专业教学。同时，教师们从精益求精的角度提出建议：进一步丰富语音语调表达，增强语言感染力与课堂互动氛围，并围绕案例选取、课堂互动、思政融入等方面持续深化教学设计。同时，系里结合广州商学院第七届教师教学创新大赛校赛通知精神，就参赛组织工作作了动员，提醒教师关注赛事安排、提前谋划参赛课程与材料。

本次公开课暨教学研讨活动，不仅为教师提供了挖掘AI金融教学深度的交流平台，也为进一步推进教学规范建设、提升课堂育人实效提供了有益借鉴。

吴苇杭老师授课

合影留念