为持续推进互联网金融专业教学建设，提升人才培养质量，2025年4月28日，互联网金融教研室召开本学期期中教学工作会议及教师座谈会。会议由教研室主任葛任主持，全体教师参加。

葛任首先强调了本学期的主要教学工作任务，包括个性化通识课申报要求、新修订《班主任管理办法》实施细则、期中教学检查听课记录上传规范、期末考试出卷标准及提交时间安排，以及学院对教师教学成果激励方面的相关政策。葛老师强调，学院大力支持教师参加首届AI赋能教师教学创新设计大赛，鼓励大家踊跃申报教学竞赛、教改项目、教学案例等多种形式的教学成果，以进一步提升教学水平，此外，会议还具体部署了毕业论文终稿审核、二次答辩指导以及实习系统管理等工作。

会议第二阶段为教师座谈环节。教师们围绕课堂教学管理与专业建设中存在的问题进行了深入交流，并提出了具有针对性的改进措施。针对课堂上学生注意力分散的问题，教师提出加强课堂管理，通过互动问答、案例讨论等方式，帮助学生提高课堂专注度；针对学科竞赛组织与课程建设，建议教师积极指导学生参与金融科技创新类竞赛，并将竞赛成果有效地转化为教学资源，以竞赛为契机推动课程体系建设；针对当前课堂“三率”（到课率、前排就座率、学生注意力）问题，教师建议采取引导学生讨论研究、随机点名互动等措施，增强学生的学习参与感。

本次期中教学工作会议及教师座谈会，进一步明确了互金专业下一阶段的教学建设方向。教研室教师纷纷表示，将进一步加强教学方法创新，以务实的态度共同推进教学质量稳步提升，培养适应数字经济时代需求的应用型金融人才。

座谈会教师发言